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首次大修!《职业教育法(修订草案)》有何亮点
作者:管理员    发布于:2021-07-21 08:43:11    文字:【】【】【
摘要:《职业教育法》出台于1996年, 25年来迎来首次大修。社会变迁,职业教育的功能与定位也随之变化。一石激起千层浪,修订草案为何亟须出台?

    2021年是职教的大年,关于职教的大事也特别多。3月,国务院常务会议通过《中华人民共和国职育法(修订草案)》,6月,修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。


    《职业教育法》出台于1996年, 25年来迎来首次大修。社会变迁,职业教育的功能与定位也随之变化。一石激起千层浪,修订草案为何亟须出台?

    

    1、 职教法助推职教发展 发挥保驾护航作用


    对于职业教育的整体发展,技能型人才培养,还有地方政府的推动,学校不断的做大做强,都起着特别好的保驾护航的作用。


    2、平衡多元主体不同诉求 需要求同存异逐步发展


    25年以来职业教育发生着深刻的变化,职教法也要与时俱进。职教法是不同利益主体之间的一个平衡,它涉及到多元的主体,会有不同的这种诉求。总体上需要求同存异、逐步完善。


    3、从国家政策上升至法律层面 职业教育与普通教育同等重要


    职业教育与普通教育同等重要,修订草案把它从国家政策层面进一步上升到国家法律层面。无论是通过职业教育还是普通教育,然后最终走向社会,这两条道路是一样的。


    4、服务于国家战略 保障制造业高质量发展


    那么随着新一轮科技革命,产业要走向高质量发展,实际上职业教育和产业发展的这种辨证关系也就更加紧密了,客观上也要求职业教育对国家制造业的贡献力也要更加突出。


    5、聚焦热点难点 提供法律基础 职教未来可期


    现在八章五十八条,基本上是按照大职教观,终身教育观走的,这个应该说跟原来的法还是有很大的一个衔接性,是一个很重要的亮点。为实现制造强国、新的百年梦想,提供更加有力的支撑,使人民更加自信,看到更加美好的未来。(来源:职教中国)

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